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domingo, 29 de julho de 2012

Avaliação da aula com o uso do Blog


A atividade 5 não foi possível ser realizada, sendo esta planejada para a turma do 8º ano matutino com o tema: gênero textual (memórias), utilizando o Blog como uso pedagógico, devido alguns fatores que impossibilitaram que a mesma acontecesse. A referida programação não aconteceu pelo fato do professor de Língua Portuguesa desta série estar no término do bimestre aplicando as avaliações, coincidindo desta forma com a aula pré agendada e também a escola estar realizando ações extra classe ( Projeto Jovem de Futuro -esporte), motivo que também somou para a não realização. No retorno das férias houve mudança de professor desta série, implicando numa reelaboração dos planejamentos anteriores e familiarização com as ferramentas do Blog. Devido o tema estar sendo trabalhado na Olimpíada da Língua Portuguesa e ser considerado como prioridade, mesmo depois da finalização da oficina será trabalhado com a turma.
Pontos positivos:Apesar da aula não ser realizada, percebi que o uso do Blog fará diferença em minha prática pedagógica auxiliando os professores em seus planejamentos em suas aulas na STE.
Pontos negativos: A atividade número 5 não ter sido realizada conforme as informações anteriores.
Mudanças efetuadas em relação ao planejamento inicial: Ao planejar devemos pensar nos imprevistos que possam surgir, principalmente quando se trata na questão “tempo”.
Segue o link utilizado no planejamento:

domingo, 10 de junho de 2012

Analisando possibilidades de uso pedagógico do Blog


O que é Bullying: tudo que você precisa saber sobre essa forma de violência.

Minha sugestão de atividades aos colegas gestores é a seguinte: Para que tenhamos uma educação de qualidade, pautada no respeito ao próximo, na ética, na tolerância, respeitando o direito de ir e vir e demais comportamentos que os levem ao pleno exercício da cidadania, necessitamos de práticas voltadas a esses fins. Partindo dessa perspectiva o motivo de criar ações metodológicas que conscientize nossos alunos a não praticar o Bullying escolar.
1º passo: Organizar o momento cívico com palestras ministradas por Conselheiros Tutelares, Juíz de Direito e Promotor de Justiça, focando o tema “Direitos e Deveres”.
2º passo: Distribuir adesivos para que sejam coladas nas camisetas dos alunos, com a seguinte frase “ Diga não ao Bullying”
3º passo: Passar o vídeo :O que é Bullying :tudo que você precisa saber sobre essa forma de violência.






4º passo: Na aula seguinte na sala da STE solicitar que todas as turmas, uma por vez, poste em seu Blog o link do vídeo assistido durante a palestra, para posterior utilização extraclasse, em parceria com a família.


Tarefa de casa:
1º passo: Solicitar que ao assistir o vídeo com a família, seja feita uma reflexão crítica descritiva breve e simples, pautada nos princípios citados no segundo parágrafo, destacando alguns fatores relevantes no cotidiano escolar o qual está inserido,que considera haver a prática do bullying, fazendo um post a ser compartilhado futuramente.
2º passo: Após todos os alunos terem acessado as postagens dos colegas, elaborarem um documento que visa ações em prol da prática da paz na escola, criando uma rede de troca de post visando possíveis mudanças comportamentais.



Links importantes:


http://blogdomarcelorosa.blogspot.com.br/
http://www.educacaoetransito.com.br/



quarta-feira, 6 de junho de 2012

Minha prática com o uso do Blog

O uso do blog em minha prática será de grande valia, pois esta ferramenta possibilitará um avanço extraordinário nas públicações dos eventos culturais da escola além de permitir repasse de informações e troca de experiências com professores, pais, alunos e demais pessoas da comunidade.